2018年12月19日水曜日

Music Composition on My Personal Computer !(パソコンで音楽制作!)

English edition


I made music using the Digital Audio Workstation software of a personal computer.
In addition, I attached images to music using a movie software.



Please listen to my music and watch my movie.




Thank you for reading it to the very end.




日本語訳


パソコンのデジタル オーディオ ワークステーション ソフトを使って、音楽を制作しました。
また、動画ソフトを使って、音楽に映像を付けました。


良かったら、観てください。


最後まで読んでくれて、ありがとう。




Vocabulary:単語(たんご)


I made music :音楽(おんがく)を制作(せいさく)しました

using:使(つか)って

the Digital Audio Workstation software: デジタル オーディオ ワークステーション ソフト

of a personal computer:パソコンの

In addition:また

I attached images to music :音楽(おんがく)に映像(えいぞう)を付(つ)けました

using a movie software:動画(どうが)ソフトを使(つか)って

Please listen to my music and watch my movie:良(よ)かったら、観(み)てください

Thank you for reading it to the very end:最後(さいご)まで読(よ)んでくれて、ありがとう


2018年7月25日水曜日

Licca-chan Doll's Friend Sakura-chan Doll's Handmade Dress ( リカちゃん人形の友達のさくらちゃん人形の手作りドレス )







English edition


Sakura is a friend of Licca.

I made clothes for the Sakura-chan doll.
I made it last year. That's why the dress looks a little worn out.

The materials are my old clothes, beads, etc.
All the materials are things that I do not use any more.
I was able to make a beautiful flower-patterned dress.

At school, we don't have home economics class until fifth grade.
So, I asked my mom for help and hand-sewed the doll's dress with some help from her.

It took 3 days.

It was difficult for me because it was my first time to sew.
The part that was especially difficult was sewing straight.
For places where the cloth was thick, I had difficulty getting the needle through. So, I asked my mom to sew those parts with the sewing machine.

This year, I want to learn how to use the sewing machine and complete making another dress by myself.

Thank you for reading my blog to the very end.




















日本語訳




さくらちゃんは、リカちゃんの友達です。

そのさくらちゃん人形の洋服を作りました。
作ったのは、去年です。だから、少しヨレヨレになってしまいました。

材料は、古着やビーズなどです。
どれも、もう使わないものを使用しました。
花柄の素敵なドレスが出来ました。

学校では、小学5年生にならないと家庭科の授業はありません。
だから、ママに教えてもらったり、手伝ってもらいながら、手縫いで作りました。

制作期間は、3日です。

初めて、お裁縫をしたので難しかったです。
特に難しかったのは、真っすぐに縫うことです。布が厚いところは、針を通すことが難しいので、ママにミシンで縫ってもらいました。

今年は、ミシンの使い方を習って、自分一人で完成させたいと思います。

最後まで読んでくれて、ありがとう。

2018年6月19日火曜日

How To Use a Microscope ( 顕微鏡の使い方 )

English edition



Objectives



①     To learn how to use the microscope

②     To observe vegetables, pollen and water in the pond




What I learned (how to use a microscope)



① Things that can be viewed with a microscope are called prepared specimens.

② When setting up the slide on the microscope, lower the stage, and place the prepared specimen on it.

③ Initially, focus at the lowest magnification with the objective lens.

④ We will place the things you want to see under the objective lens.

⑤ As for focusing, first look at the microscope from the side, to turn the adjustment screw. Bring the prepared specimen as close to the objective lens as possible.
 Next, while looking into the microscope, turn the adjustment screw in the opposite direction and adjust the focus.

⑥ When changing the magnification, hold the objective lens and do not turn it. Turn only the revolver.




Observation result






Impressions



I was glad that I could see plankton in the water.
Even though there were several samples of water, there were paramecium in all the water. It was fun!

The planktons had strange and interesting shapes. Some were long and slender. Others were fat. Some were slow, and others moved quite fast.

The hard part of the experiment was to adjust the focus. It was difficult because I had to find the best place to observe the prepared specimen. But I was happy that I was able to focus well.


Thank you for reading it to the very end.







日本語訳



ポイント


①顕微鏡の使い方を学ぶ
②野菜・花粉・池の水を観察してみる



学んだこと(顕微鏡の使い方)


①顕微鏡で見ることのできるようになったものをプレパラートといいます。

②プレパラートを顕微鏡にセットするときはステージを、下げて、取り付けます。

③最初は一番低い倍率の対物レンズでピントを合わせます。

④見たいものを対物レンズの下にもっていきます。

⑤ピントあわせは、最初に、顕微鏡を真横から見て、調節ネジを回し、プレパラートと
  対物レンズをぎりぎりまで近づけておきます。
  次に顕微鏡をのぞきながら、調節ネジを反対に回し、ピントをあわせます。

⑥倍率を変えるときは、対物レンズを持って回さず、レボルバーを回します。



観察結果





感想


水の中にいるプランクトンを見られたことが嬉しかったです。いろいろな場所(いくつかのサンプル)の水があったけど、どの水にもゾウリ虫がいて、面白かったです。
プランクトンは、不思議な形で、細長かったり、太かったり、動きが遅かったり、とても早かったりしていました。
実験で難しかったことは、ピントをあわせることです。標本が良く観察できるところを探さなければいけないから難しかったです。でも、上手にピントが合わせられて嬉しかったです。



最後まで読んでくれて、ありがとう。









Vocabulary:単語(たんご)





point:ポイント
learn:学(まな)ぶ
how to use:使(つか)い方(かた)
microscope:顕微鏡(けんびきょう)
observe :観察(かんさつ)
vegetables:野菜(やさい)
pollen :花粉(かふん)
and :そして
water :水(みず)
in the pond :池(いけ)の中(なか)
What :何(なに)を
I :私(わたし)
Things that can be viewed :見(み)ることができるようになったもの

call :呼(よ)ぶ、いう

prepared specimens:プレパラート

When setting up :セットするとき

lower the stage :ステージを下(さ)げる

Initially :最初(さいしょ)
focus :ピントを合(あ)わせる
the lowest :一番(いちばん)低(ひく)い
magnification :倍率(ばいりつ)
with the objective lens:対物(たいぶつ)レンズで
We :私(わたし)たち
bring :もっていく
the things you want to see :あなたが見(み)たいもの
under :下(した)
As for focusing :ピント合(あ)わせは
first :最初(さいしょ)
look :見(み)る
from the side :横(よこ)から
Turn :回(まわ)す
the adjustment screw :調節(ちょうせつ)ネジ
as close as possible :可能(かのう)な限(かぎ)り近(ちか)くに
Next :次に
while looking into :~をのぞきながら
in the opposite direction :反対方向に
changing :変(か)える
hold :たもつ
do not turn it :それを回(まわ)さない
only :だけ
Observation result :観察(かんさつ)結果(けっか)
Impressions :感想(かんそう)
glad :嬉(うれ)しい
plankton :プランクトン
in the water :水(みず)の中(なか)の
several samples :いくつかのサンプル、いろいろな場所(ばしょ)
paramecium :ゾウリ虫(むし)
fun :おもしろい
strange and interesting :奇妙(きみょう)でおもしろい、不思議(ふしぎ)な
shapes :形(かたち)
long and slender :細長(ほそなが)い
fat :太(ふと)い
slow :遅(おそ)い
move :動(うご)く
quite fast :とても早(はや)い
hard :難(むつか)しい
part :部分(ぶぶん)
difficult :難(むつか)しい
because :なぜなら
find :見(み)つける
Thank you for reading it to the very end:最後まで読んでくれて、ありがとう